Plan de trabajo individualizado (PTI). Curso 2014/15

Os dejo en este enlace los PTI del curso 2014/15. Lee cuidadosamente las instrucciones.
¡Suerte!

Qué es la cuaresma

Nos han facilitado la comprensión de lo que es la Cuaresma y cómo debemos vivirla estas dos infografías, que recogen de manera gráfica y esquemática los contenidos anteriores:

 

And also in English

El camino de Santiago

Estamos inmersos estos meses en el proyecto del Camino de Santiago.

Las alumnas de 4º ESO han realizado vídeos promocionales del mismo, en las asignaturas de Lengua e Informática, para animarnos a hacer el Camino y explicarnos qué es, nos ofrece testimonios...

Han usado el programa Movie Maker, visto en clase de Informática, así como fotos y vídeos de internet para combinarlos y darles su toque personal.

Por otro lado, las de 3º ESO han elegido el Prezi para mostrar su investigación: es un trabajo de gran calidad. ¡Enhorabuena!

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CONCURSO de Fakebook del apóstol Santiago

Convocamos el concurso de Fakebook "Apóstol Santiago", dentro del proyecto Camino de Santiago de este curso. 

Tendréis que crear, por grupos, un fakebook del apóstol Santiago, en el que volquéis todos los conocimientos de habéis acumulado después de vuestras investigaciones para el proyecto. Debéis introducir datos de su biografía, poner mensajes en el muro, crear amigos (también históricos...), hacer comentarios...
Se puede hacer tanto en español, como en bilingüe (se tendrá en cuenta el esfuerzo que supone).

Se valorará: 

• la creatividad y el ingenio,
• la cantidad y coherencia de los datos manejados, según lo que conocemos del apóstol o se puede deducir de su vida,
• la correcta redacción (gramática y ortografía)

Te dejamos un tutorial para que veas lo sencilla que es esta herramienta, cuyo diseño es muy similar al Facebook. Para acceder a ella puedes pinchar en la imagen o en la palabra Fakebook, que está subrayada como hipervínculo.
Podéis consultar en este enlace y en este otro para coger ideas. Son fakebook de Becquer; están bien, pero no dudo que los harás mucho mejor!

Aquí puedes encontrar información fiable sobre el apóstol Santiago:

• parte1
• parte 2

Película sobre la Misa: El gran milagro

Esta película de animación, completa y profundiza lo que hemos visto sobre la Misa.
Se llama El gran milagro:

Para no perderte la aventura de la Misa: usa un misal

Estos misales te ayudarán a no perderte la aventura de la Misa, porque... hay quien se queda mirando embobado la ranita encima de la calavera de la fachada de la Universidad de Salamanca y ¡es una pena que se pierdan la maravilla de arte que tienen delante!

¡No te lo pierdas!!!!!!

Pues imagínate si lo que te pierdes, por estar distraído o no enterarte, es Dios mismo muriendo en la cruz por ti y todos los hombres. ¿Le vas a dejar solo?

Misal largo (con acciones de gracias)

Misal en formato de tabla

Misal muy sencillo

Aunque parezcan muy sencillos, estos dibujos también pueden ayudarte a seguir las distintas partes de la Misa: 

 

Para rematar, aquí tienes unas actividades. ¡Espero que te resulten fáciles! Pero sobre todo, útiles para no quedarte en lo superficial de la Misa, sino que profundices cada día más en el sacrificio de la Misa.

Plan de trabajo individualizado (PTI) Curso 2013/14

Podéis encontrar en este enlace lo necesario para recuperar la asignatura de Religión, correspondiente al curso 2013/14.

Mandamientos en acción

Una vez estudiada la teoría sobre los mandamientos, vamos a hacer una aplicación práctica de los mismos, aplicándolos a situaciones reales que te vas a encontrar: 

1^er Mandamiento

Siempre te han explicado que Dios es lo primero, sin embargo, en la práctica, no lo vives así. Nunca te acuerdas de Él, ni para pedirle algo, porque en el fondo ni siquiera estás segura de que te esté escuchando. Pero después de ver cómo un joven perdonaba a los terroristas que habían puesto una bomba, en la que había muerto su hermano de 12 años, te revelas y te preguntas, pero ¿puede Dios realmente existir?, ¿dónde estaba Dios en ese momento?, ¿es realmente lo primero de todo?

           

2º Mandamiento

En tu grupo de amigas no cuidáis mucho las palabrotas, salen solas… ahora se ha puesto de moda “te voy a dar una … “ y está en boca de todas. Te han explicado en clase qué es eso de las blasfemias, pero no le ves la importancia.

¿Qué harías? Imagina dos posibles escenarios: que tus amigas son cristianas, pero no practican mucho y que hay una de otra religión o bien atea, ¿cómo le pedirías a cada una que dejara de decir blasfemias?

3º Mandamiento

Después de haber llegado tarde a casa anoche, te has levantado a las 12 de la mañana. Tienes examen mañana de cinco temas y todavía no has empezado. Sabes que la Misa es lo más importante, pero... ¡tienes tanto que estudiar!

Además, te acuerdas de las risitas de tus amigas cuando sale este tema “Todavía sigues yendo a Misa!” “¿Sigues creyendo en esas cosas?” “Pues yo hablo directamente con Dios, ¡ja, ja!”

Razónate a ti misma por qué deberías vestirte e ir a Misa de 1.

4º Mandamiento

Tienes continuas peleas con tus padres: por los estudios, la hora de llegada, con quién sales, qué haces, cómo te vistes… estás harta y acabas encerrándote en tu habitación para evitar tener todavía más peleas. Después de ver la película de Lo imposible, te das cuenta de que la familia es realmente lo más importante en la vida de una persona.

Pero ya no sabes por dónde empezar a romper ese círculo vicioso en el que estás metido. ¿Cómo empezarías a hablar con tus padres?

5º Mandamiento

Tienes una amiga que se ha quedado embarazada. Sus padres no la apoyan y la han animado a abortar y su novio, de su misma edad, no sabe qué hacer, ni siquiera se atreve a decírselo a sus padres.

¿Qué le aconsejarías?

En vuestra pandilla os habéis metido en la rueda del botellón: al principio era la gracia de ser mayor, pero cada vez bebéis más cantidad, con más frecuencia, hacéis cosas más imprudentes. En clase te han explicado los efectos del alcohol, especialmente en adolescentes, y eso te ha hecho pensar.

¿Qué dirías a tus amigas? ¿se lo explicarías en grupo o de una en una? (explica por qué)

6º Mandamiento

-Para evitar el quedarse embarazada, Julia podría haber usado un preservativo, ¿no? Es la mínima medida de prudencia.- te comenta una amiga tuya.

¿Qué le dirías sobre las relaciones prematrimoniales y sobre el uso de preservativos en cualquier situación?

7º Mandamiento

Tu hermano pequeño de 11 años sale con una pandilla que no te gusta mucho. Tiene mucha confianza en ti y un día te cuenta que uno de sus amigos, el líder del grupo, ha puesto de moda el juego “que no te cojan”. -Consiste en que no te cojan cuando robas algo en un chollo- te explica tu hermano.

¿Qué le aconsejarías?

8º Mandamiento

Todo empezó con una “pillada” de la profe de Francés: ¿tienes los ejercicios? ¡Uy! Se me han olvidado en casa. Y después fue con tu madre: No me han dado la nota del examen todavía. Y con una amiga: Es que no me dejan salir (porque tenías otro plan en el pueblo de al lado). Al final, la mentira se ha hecho hábito en ti y mientes hasta a tus amigos. ¿Querrías cambiar esta situación?, ¿por qué? ¿por dónde empezarías?

9º Mandamiento

Te encantan las películas románticas, chico encuentra chica, se enamoran y…. lo que pasa es que cada vez son más explícitas y te hacen sentir demasiado incómoda- o cómoda... Piensas que es lo más normal y más bonito del mundo, pero ¿es realmente bueno ver esas escenas …?

10º Mandamiento

No sabías que tenías este pequeño defecto, pero de un tiempo a esta parte te pone “mala” que otros tengan éxitos y tú no, o que otros consigan lo que tú no puedes conseguir. Te has vuelto muy crítica y siempre encuentras pegas en los demás, estás susceptible, a la defensiva, porque en realidad, ¡tienes envidia!

¿Qué podrías hacer? 

La Semana Santa con vídeos

Esta Semana Santa vamos a repasar los acontecimientos centrales de nuestra salvación con unos vídeos:

1. Para empezar, el corto Most (El puente). Un cortometraje checo que nos muestra una metáfora de lo que ocurre en la Pasión de Cristo. Fue nominada a los Oscars en 2003 en la categoría de cortometraje.

Contesta ahora estas preguntas: 

• Haz un resumen 5-10 líneas del argumento del vídeo.
• ¿Qué personajes representan el padre y el hijo? Argumenta por qué.
• Relaciona el sacrificio que aparece en la película con el de Jesús en la cruz.

2. Y un pequeño resumen de la película de Mel Gibson, la Pasión de Cristo (2004)

• Haz un listado de los acontecimientos de la Pasión según van apareciendo en este vídeo.

3. En último lugar, las nuevas tecnologías nos proporcionan un entretenido modo de repasar estos acontecimientos, eso sí, en inglés:

• Extrae un listado de 30 palabras de vocabulario y busca en el diccionario su significado; pueden estar relacionadas con la Pasión o que no conocieras (actividad optativa para subir nota).

Por último, aquí tienes las actividades, fíjate cuáles son las de tu curso.

¿Puede la Ciencia llevarnos a Dios?

Una pregunta interesante, y,sobre todo, actual. Gracias a los avances de la Ciencia, algunos están convencidos de que podemos quitar a Dios de en medio, pues ya la Ciencia explica lo que necesitamos saber. 

Pero, ¿es eso cierto?

Comprueba con estas citas de científicos de todo el mundo y de distintas épocas cómo precisamente la Ciencia les llevó a Dios, o nunca se alejaron de Él. 

La Trinidad

A pesar de que la Trinidad es un misterio, siempre podemos acercarnos a él para que sea un poco menos "misterioso". Con este power point aprenderás en qué consiste que Dios sea Uno y Trino, qué partes de la Biblia hablan de la Trinidad y cómo hemos ido aprendiendo más sobre la Trinidad gracias a las herejías y las correspondientes correcciones de la Iglesia en los Concilios. 

Para profundizar en cada una de las personas, empezaremos con Dios Padre en este power point y después con el Espíritu Santo. 

Impresionante trabajo de 2º y 3º ESO

Este mes de diciembre hemos estado preparando algo especial para la fiesta de Navidad con las familias: unos telediarios que nos contaran qué ocurrió en Palestina hace 2000 años, cómo se desarrolló ese acontecimiento que cambió el curso de la humanidad. 

Y todo, de la mano de sus protagonistas: la Virgen, el ángel Gabriel, S José, los Reyes... y de unos periodistas que dan en el el clavo cuando se trata de obtener información. 

Y después de la muerte, ¿qué?

Esta preocupación nos puede llegar a quitar el sueño, pero... ¿será que se nos ha olvidado lo que Dios nos ha dicho? La muerte no es más que el paso a la vida eterna, que no es el rollo que a veces nos podemos imaginar cuando nos dicen que es estar con Dios por toda la eternidad. 

El cielo es la felicidad eterna, es gozar con Dios, que está inventando cosas nuevas a cada momento, es disfrutar con la Virgen, los ángeles, los santos... ¡y con los nuestros, por supuesto! porque nos volveremos a reunir con ellos en el cielo. 

Hay gente que cree que la vida es como este vídeo: 

Todas las religiones y filosofías buscan sus respuestas: 

Ahora que ya sabes QUIÉN tiene la respuesta... acude al evangelio: pincha aquí para descargar la actividad. Añade a la tarea que se te pide una breve opinión sobre los vídeos de esta entrada. 

Actividades para profundizar en la Biblia

En el arca de Noé

Podéis descargar aquí las actividades para repasar lo que hemos visto en clase sobre la Biblia.

Proyecto San Josemaría más cerca

Para saber más sobre el Opus Dei, en esta carpeta encontrarás información.  

Domund 2013

Web del DOMUND 2013

Actividades ESO para el Domund 2013

Proyecto Mates en Religión

Te proponemos un pequeño trabajo, que demuestra que las Mates se aplican en cualquier aspecto de nuestra vida, también en Religión. Puedes obtener hasta 1 punto - a sumar de la nota final- en la primera evaluación de Religión si: 

• contestas a las actividades propuestas en este power point
• traes una noticia del periódico- puede ser el original, una fotocopia, de internet... en la que comentes la relación entre Matemáticas y Religión.
• explicas quién se equivocaba: la profesora o Jesús

Todas las alumnas de 2º, 3º y 4º ESO que quieran participar, pueden entregar sus trabajos antes del 1 de diciembre.

 ¡A por ello!!!!! No dudes en consultarme las dudas

¿Yo? Elijo Religión

Con el final de este curso y el principio del nuevo 2013/14, queremos compartir un vídeo que ilustra muy claramente por qué elegir la clase de Religión. De una manera clara y sencilla abre nuevos horizontes a los que creen que esta asignatura no es tan importante, o útil, o qué sé yo.

Un paseo para recordar... (o qué significa tener novio)

Al principio de la peli: ¡vaya cara!

El tema del amor humano es apasionante, por eso lo vamos a tratar con una película apasionante: UN PASEO PARA RECORDAR. ¡Seguro que la has visto!
Vamos a hacerlo a través de una serie de actividades, que te ayudarán a deducir qué características tiene el amor, qué es el noviazgo, para qué sirve y por qué es importante vivirlo bien si queremos asegurarnos un futuro con la persona a la que amamos.
¡Empezamos!!

    1.      Describe cómo son los protagonistas (personalidad), según los primeros minutos de la película. 

    2.      Explica en qué se nota que Landon se va enamorando de Jamie. Comenta este diálogo

-Landon: Creo que echo de menos estar contigo... Creo... que me inspiras.
-Jamie: ... Suena falso.

"Ella hace que quiera ser diferente. Mejor"

-Landon: ¿Qué suena falso?

-Jamie: ¡Todo!

-Landon: ¡Pues no lo es!

-Jamie: ¡Demuéstralo!

    3.      Enumera los cambios que se producen en Landon y a su alrededor desde que se enamora de Jamie.

Ahora ya estás en situación de describir cómo es el verdadero amor y cómo cuidarlo.

Plan de trabajo individualizado (PTI). Curso 2012/13

Para las alumnas que tienen suspensa la asignatura de Religión, deben entregar los siguientes trabajos y presentarse al examen de junio o septiembre:
- 1º ESO
- 2º ESO
- 3º ESO
- 4º ESO